有效教学理念在高职课程改革中的应用  

作　　者：唐家伟[1] 方遒[1] 

机构地区：[1]安徽新闻出版职业技术学院

出　　处：《印刷杂志》2016年第4期62-64,共3页Printing Field

摘　　要：引言传统教学以教师教学为中心,而学生的需求是有效教学重点考虑的,有效教学的重心在于教学效益,即如何让学生有综合进步和发展。包装印刷课程是包装技术与设计专业的一门职业能力核心课程,也是学生最终获得包装装潢印刷工职业资格证书的必修课程。课程改革前,

关 键 词：高等职业教育 课程改革 有效教学 包装印刷 

分 类 号：TS851.6-4[轻工技术与工程] G712[文化科学—职业技术教育学]