中国传统节日文化在幼儿园课程中的开发与利用  

作　　者：望欢[1] 

机构地区：[1]洛阳师范学院

出　　处：《课程教育研究》2016年第9期255-256,共2页Course education research

基　　金：中华传统文化在幼儿园课程资源开发与建设中的文化适宜性研究;项目编号:2016—QN-206.项目类别:青年项目;项目来源:河南省教育厅人文社会科学研究项目

摘　　要：我国传统节日是民族习俗生活中值得纪念的日子,其中蕴含了丰富的人文内涵和文化价值。在具体分析中国传统节日文化对幼儿教育作用的基础上,对幼儿园课程中传统节日文化的开发与利用进行了探索。

关 键 词：传统节日文化 幼儿园课程 幼儿教育 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]