如何提高独立学院数学教师课堂教学效果研究  

作　　者：贡丽霞[1] 王亚玲[1] 荣建华[1] 

机构地区：[1]石家庄铁道大学四方学院

出　　处：《中国培训》2016年第2期71-72,共2页China Training

摘　　要：大学数学是高校基础理论课程的重要组成部分,是学生学好专业课程的基础,在独立学院教育教学中占有十分重要的地位。那么如何提高独立学院数学教师的课堂教学效果呢?本文密切结合独立学院学生的特点和多年来从事数学教学的工作实践,对此进行了认真探究,提出了一些新的思考。

关 键 词：独立学院 数学教师 课堂教学 效果 提高 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] O1-4[文化科学—教育学]