《爱弥儿》自然主义教育思想对现代教育的启示  被引量:1

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作  者:王雪迪[1] 

机构地区:[1]河北大学

出  处:《亚太教育》2016年第12期270-270,共1页Asia-Pacific Education

摘  要:卢梭提出的自然主义教育思想内涵丰富,主要体现在其著作《爱弥儿》一书中,他主张教育要回归自然,强调教育应顺应儿童的天性,教育应以培养自然人为目标。本文仅从自然主义教育思想的内涵及其对现代家庭教育和学校教育的启示展开论述。

关 键 词:爱弥儿 自然主义教育 现代教育 

分 类 号:G40[文化科学—教育学原理]

 

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