谈英语教学中的分层教学  

作　　者：王维臣[1] 

机构地区：[1]山东省滕州市教师进修学校

出　　处：《中学生英语》2016年第14期74-74,共1页English Journal for Middle School Students

摘　　要：所谓分层教学,就是根据学生不同的知识基础、学习态度和能力水平等方面而采取的因材施教、分类推进的一种教学方式。分层教学可以使学生达到相应课程标准的要求,可以有效提高学生的成绩,发展学生的能力。我们要想在英语教学中取得良好的分层教学效果,我认为应当从以下几个方面入手。1.学生分层有效实施分层教学,教师首先要研究学生、了解学生,分析学生的差异,然后在综合考虑学生的知识基础、能力水平和潜力倾向等因素的基础上,

关 键 词：教学效果 学习态度 目标教学 分类推进 课程标准 FACTORY 变式 学法指导 发散思维 自主学习 

分 类 号：H319[语言文字—英语]