例谈文言文的言语教学  

作　　者：王在恩 

机构地区：[1]浙江省温州市龙湾区实验中学

出　　处：《语文建设》2016年第4期25-28,共4页

摘　　要：要让学生真正感受文言文的魅力，要让学生真正喜欢上文言文，就必须真正落实文言文“言”的教学，让“言”最大限度释放出其中的丰富信息。如何发掘藏在其“言”内的情感、思想、理趣呢？笔者在长期的教学实践中摸索出了一套行之有效的方法，下面以《桃花源记》的教学为例谈谈自己的做法。

关 键 词：言语教学 文言文 《桃花源记》 “言” 教学实践 学生 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]