构建核心素养体系 打造生态德育品牌  

作　　者：王继兵[1,2] 

机构地区：[1]江苏省如东高级中学 [2]江苏省如东高级中学党委

出　　处：《基础教育参考》2016年第8期72-73,共2页Basic Education Review

摘　　要：江苏省如东高级中学着力优化生态型德育体系，提出构建“道德素养、身心素养、文化素养”三位一体的核心素养体系，坚守“让师生成就最好的自己”的办学理念，以培养“志向高远、品德高尚、气质高雅、能力高强”的优秀学生为教育目标，致力于生态德育特色品牌的打造。

关 键 词：德育体系 道德素养 生态德育 特色品牌 高级中学 身心素养 三位一体 文化素养 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]