优化教学方式,使高中语文课堂妙趣横生  

作　　者：黄立婷[1] 

机构地区：[1]江苏省清江中学,江苏淮安223001

出　　处：《求知导刊》2016年第10期90-90,共1页

摘　　要：语文课堂教学对于学生而言应是一种享受,在教师的艺术化教学中感悟语言的精妙和文学的神圣。语文教师应通过优化教学方式,让高中语文课堂妙趣横生,充满无限魅力。

关 键 词：语文 优化 趣味 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]