通过结构游戏培养幼儿合作与交往的能力  

作　　者：葛红燕 

机构地区：[1]南京市栖霞区第一实验幼儿园

出　　处：《小学科学》2016年第4期152-152,共1页Science

摘　　要：背景：《3～6岁儿童学习与发展指南》指出：＂幼儿园应为幼儿提供需要大家齐心协力才能完成的活动,让幼儿在具体活动中体会合作的重要性,学习分工合作。＂在一天区域活动的时间,我来回巡视正在活动的孩子们,发现有一些孩子正蹲在地上玩着什么。

关 键 词：时用 内在动机 子骏 同伴交往 教育契机 辅助工作 决策作用 三人 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]