课堂教学改革——简约不简单  

作　　者：严素蓉 

机构地区：[1]攀枝花市第一小学

出　　处：《亚太教育》2016年第13期39-39,共1页Asia-Pacific Education

摘　　要：当前,课堂教学改革正在各个学校如火如荼地开展。在全新课程理念的引领下,小学数学课堂教学发生了翻天覆地的变化,教师的教育观念、教学方式和学生的学习方式都发生了可喜变化。但与此同时,习惯了传统教学模式的老师们都在思考：课改,到底要改些什么？对于数学学科来讲,课改又要怎样体现数学独有的魅力呢？在我们学校就提出了＂八字教学法＂的课改模式——＂学探助导,建练悟清＂。其核心思路就是先学后教,学生互学,教师引导。

关 键 词：课堂教学 八字教学法 核心思路 教师语言 学习方式 知识传授者 学习态度 小组讨论 学习过程 听课者 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]