在课堂互动中促进学生发展——例谈实施“团队·互动”语文教学模式的几点体会  

作　　者：郭艺萍 

机构地区：[1]南安市柳城小学

出　　处：《考试周刊》2016年第25期34-34,18,共2页

摘　　要：如何在课堂教学中真正做到以学生为主体,是当前老师积极思考的问题。笔者认为,一线教师应引导大多数学生真正参与课堂互动,让每一个学生＂真＂学习,才能真正实现以学生为主体。＂团队·互动＂模式便是在这样的思考下诞生的课堂模式。该模式以小组合作、分组讨论、分享对话等为课堂教学的主要方式,以学为主,以导为辅,在课堂互动中促进学生发展。

关 键 词：语文教学模式 课堂模式 发言时间 课堂教学 研讨课 生生互动 以学 阅读教学模式 最近发展区 语文世界 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]