创设多种学习情境优化英语词汇教学研究  

作　　者：潘文忠 

机构地区：[1]江苏省宝应县射阳湖镇林上小学

出　　处：《成才之路》2016年第11期72-72,共1页Way of Success

摘　　要：词汇学习对于学生的英语学习是极其重要的。教师不能简单处理,需要大胆创新,借助现代化的教学手段,发挥各种教具的优势,利用各种不同的教学资源,创设词汇学习的情境。

关 键 词：小学英语 学习情境 词汇学习 教学方法 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]