作文教学中运用白描手法提高审美情感  

作　　者：刘跃[1] 

机构地区：[1]江苏省淮安市清浦中学

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2016年第5期146-147,共2页Modern Chinese

摘　　要：白描是隶属于工笔画范畴的中国传统绘画形式之一,它是以单色线条表现客观物象的形质、空间的一种独特的绘画形式。白描也是文学表现手法之一,主要用朴素简练的文字描摹形象,不重词藻修饰与渲染烘托,它既作为写作的基础又可作为一种独立的审美语言。在作文教学中,我们可以引导学生学会运用白描手法,走进自然、感受自然之美,巩固其中的美感体验,从而达到培养审美情感的目的。

关 键 词：审美情感 白描手法 客观物象 绘画形式 文学表现 美感体验 审美趣味 文学作品 望湖楼 形质 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]