高校拔尖创新人才“五个一”生涯规划教育模式的构建  

作　　者：张雄[1] 王麒凯[2] 唐胜利[1] 周辉[3] 

机构地区：[1]重庆大学弘深学院,重庆市400044 [2]重庆大学学生就业指导与服务中心,重庆市400044 [3]重庆大学动力工程学院,重庆市400044

出　　处：《西南大学学报（社会科学版）》2016年第3期98-104,共7页Journal of Southwest University(Social Sciences Edition)

基　　金：重庆市高等教育教学改革研究项目2014年度重大项目"构建‘五个一’大学生职业生涯规划教育体系的研究与实践"(141013);项目负责人:张红春

摘　　要：生涯规划教育是人才培养的重要组成部分,是拔尖创新人才成长成才的重要举措。实践中以系统性、实用性、前瞻性为视角,构建"第一课堂"与"第二课堂"相结合、"大班教学"与"小班讨论"相结合、"理论"与"实践"相结合的"五个一"生涯规划教育模式,开展一系列生涯规划讲座;进行一次职业测评活动;参加一系列生涯规划实践;组织一系列生涯规划沙龙;制作一份生涯规划书,建立"掌握工具→认识自己→认识社会→设定目标→制定规划→行动执行"的生涯规划逻辑模型,引导大学生科学规划职业生涯,助推其实现职业理想和人生目标。

关 键 词：高校 拔尖创新人才 五个一 生涯规划教育 教育模式 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理] G058[文化科学—教育学]