提高小学数学教研组活动实效性的策略  

作　　者：张燕[1] 

机构地区：[1]肃南裕固族自治县红湾小学

出　　处：《甘肃教育》2016年第8期53-53,共1页

摘　　要：谈起搞小学教研活动，一部分教师认为学科组内搞教研活动费时又费力，既耽误工作，又影响教学；有的教师对教学理论和教材教法平时关注得不够，在开展教研活动时没有自己的思考和体会，教研活动中很难碰撞出火花；还有些学校对教研活动重视不够，教研活动有计划但并不真正执行，教师们参加教研活动积极性不高，教研活动走过场，搞形式，质量得不到保证。长此以往，很多教师对教研活动逐渐失去了兴趣。

关 键 词：数学教学 教研组活动 计划 制订 具体活动 实效性 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]