思想政治课去功利化的哲学思考  

作　　者：杨春贵[1] 

机构地区：[1]江苏省南京外国语学校

出　　处：《中学政治教学参考》2016年第5期14-15,共2页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：市场经济深入发展,教育功利化日趋严重,思想政治课处境尴尬：许多学生将思想政治课当作死记硬背的拿分工具;很多学生和家长视思想政治课为＂副课＂＂骗人课＂＂说教课＂;有些思想政治课功利主义色彩明显,知识＂碎片化＂、教学＂书本化＂、教育＂格式化＂、评价＂模式化＂,难以充分发挥教育和引导功能。笔者试从哲学角度探讨,如何从学生实际出发组织课堂教学、分析和解决现实问题、统一＂知情意行＂,

关 键 词：思想政治课 功利主义色彩 知情意行 课堂教学 引导功能 副课 政治教师 处境尴尬 价值观目标 金钱观 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]