高考数学试题情境创新研究  被引量:9

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作  者:陈昂[1] 任子朝[1] 

机构地区:[1]教育部考试中心

出  处:《中学数学教学参考》2016年第5期2-4,7,共4页Teaching Reference of Middle School Mathematics

基  金:全国教育科学规划教育部重点课题“高考能力考查与内容改革创新研究”(GFA111006)的阶段性成果

摘  要:数学是刻画自然规律和社会规律的科学语言和有效工具。数学学科是自然科学、技术科学等科学的基础,并在经济科学、社会科学、人文科学的发展中发挥越来越大的作用。数学不是孤立的,它与其他科目有紧密的关联,它来源于这些科学,并且应用于这些科学。近年来,在中学教学中通过情境设计和创造,使得学生置身于不同的学习环境中,理解和掌握数学的知识与方法,这是情境教学的成功所在。

关 键 词:数学试题 科学语言 创新 高考 有效工具 社会规律 自然规律 自然科学 

分 类 号:G633.6[文化科学—教育学]

 

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