如何在美术教学过程中充分地培养学生创造能力  

作　　者：章巍山 

机构地区：[1]河北省张家口市宣化区新华路小学

出　　处：《散文百家（下旬刊）》2016年第6期48-48,共1页

摘　　要：现代教育理论注重学生创新意识的培养，创新能力显得尤为重要。小学的美术教育，虽然不能培养出专业的画家，但能培养他们敢于追求美、创造美的精神，这是美术素质教育的宗旨所在，传统的美术教育也明白让学生发挥想象，创出新的作品，但在实际教学中去受旧观念束缚，不是采用灵活的教法，生动的画面去诱发，而是固定了条条框框，学生的作品死板无生气，扼杀了学生的想象力。

关 键 词：学生创造能力 美术教育 培养 教学过程 分地 学生创新意识 现代教育理论 美术素质教育 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]