检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]广州番禺职业技术学院党委,书记研究员广东广州511483 [2]广州番禺职业技术学院高职教育研究所,副研究员广东广州511483
出 处:《中国高教研究》2016年第5期92-96,共5页China Higher Education Research
基 金:教育部人文社会科学项目"基于现代职业教育体系的中高职衔接关键问题与对策研究"(13YJA880055);广东省深化教育领域综合改革项目"中高本衔接的探索与实践"(粤教规函〔2015〕9号)的研究成果
摘 要:混合所有制改革是我国职业教育体制机制改革的突破口,但面临改革阻力大、改革难度大、改革保障不足、院校治理结构调整不易、资产评估和产权流通困难等问题。针对这些问题,我国应从教育分类着手,做好发展混合所有制职业院校的顶层设计;修订相关法律,为发展混合所有制职业院校提供保障;完善学校产权制度,建立教育产权交易市场;尽快制定工作细则,切实推动混合所有制改革。Mixed ownership reform is a breakthrough of the reform of the vocational education system and mechanism in our country, but it faces such difficulties as huge reform resistance and difficulty, inadequate protection, difficult institution governance structural adjustment and difficult asset evaluation and property right circulation. To solve these problems, our country should classify the education and do well the top-level design of developing mixed ownership vocational colleges; revise the relevant laws to provide legal safeguard for developing mixed ownership vocational colleges; perfect the property right system and establish property right trading market of education, and make the detailed rules as soon as possible to promote the mixed ownership reform.
分 类 号:G719.2[文化科学—职业技术教育学]
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