基于“双微”平台的主题探究教学模式构建  

Based on the theme of "double micro" platform to explore teaching mode

作　　者：辛屾淼[1] 桑雪洁[1] 

机构地区：[1]阜阳职业技术学院,安徽阜阳236031

出　　处：《湖南城市学院学报（自然科学版）》2016年第2期358-359,共2页Journal of Hunan City University:Natural Science

基　　金：<2015年安徽省级质量工程教学研究项目>"基于"双微"平台的高职就业指导课程主题探究教学模式研究"

摘　　要：本文在阐明"双微"与主题探究教学模式相关概念的基础上,研究了"双微"在高职院校的使用现状,利用"双微"平台,对主题探究教学模式进行构建。This article illustrates the topic of ＂double micro＂ and thematic inquiry teaching patterns, studies the present using situation of ＂double micro＂ at vocational colleges, and then based on ＂double micro＂ platform, this article builds thematic inquiry teaching patterns.

关 键 词：双微 主题探究 教学模式 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]