专科层次临床医学专业基于全科理念人才培养模式改革效果评价  

作　　者：肖智勇[1] 向燕卿[1] 王丹[1] 赵万英[1] 

机构地区：[1]重庆三峡医药高等专科学校临床医学系,重庆404120

出　　处：《重庆医学》2016年第14期2002-2004,共3页Chongqing medicine

基　　金：重庆市高等教育教学改革研究课题基金资助项目(132118)

摘　　要：全科医学是一个面向社区与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学,以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科。由于我国医学教育体制和医疗服务体系多年来强调以疾病为中心和过度专科化,社区卫生服务中心按照服务人口2 000∶1的比例分配无论是数量上还是质量上,都无法满足我国社区卫生服务发展的需求。

关 键 词：医学专业课程 人才培养 三年制专科 卫生服务 专科化 医学教育 效果评价 服务人口 临床课程 医学学科 

分 类 号：G712.0[文化科学—职业技术教育学] R-4[文化科学—教育学]