关于河南省城镇化进程中教育公平问题的思考  

作　　者：王珂[1] 

机构地区：[1]濮阳职业技术学院,河南濮阳457000

出　　处：《濮阳职业技术学院学报》2016年第3期126-128,共3页Journal of Puyang Vocational and Technical College

基　　金：濮阳职业技术学院2015年度院级科研项目"河南农村中小学教育公平问题研究"(项目编号:2015PYZYJK05)

摘　　要：在河南省城镇化加速发展的过程中,教育基础设施难以跟上城市快速扩张的步伐,城市公共资源不堪重负、农村空心化、高等教育瓶颈等,导致基础教育恶性竞争,从而制约了河南经济社会发展。要坚持教育发展与城镇化发展同步,教育基础设施的建设与城市发展同步,加大对农村教育的财政投入,完善农村学校教育设施,提高农村教育质量。要争取打破高等教育瓶颈,深化基础教育改革,构建公平课堂,关注学生的全面发展,避免城市扩张带来新的教育不公。

关 键 词：河南省 城镇化建设 基础教育 公共教育资源 教育公平 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]