公共教育资源

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人口结构演化下县域基本公共教育资源调整及优化路径研究——以四川省为例
《社会科学研究》2025年第2期114-120,共7页王瑜 李志刚 徐湖洋 
随着我国人口结构的深刻变化和城镇化进程的加快,县域基本公共教育资源的配置面临新的挑战和机遇。从人口结构演化的视角,梳理县域基本公共教育资源的理论框架,分析人口结构演化对基本公共教育资源的新要求,并在此基础上结合四川省具体...
关键词：人口结构 基本公共教育资源 城乡教育 教育公平 
科学研判 全域统筹 构建中小学教职工编制精准保障体系
《中国机构编制》2024年第9期44-45,共2页无 
党的二十届三中全会作出优化区域教育资源配置,建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制的重要部署,吹响了加快建设教育强国的号角。宁波市深入学习贯彻习近平总书记关于加强基础教育和机构编制工作的重要指示精神,积极探索同...
关键词：公共教育资源 教育资源配置 中小学教职工 教育强国 全域统筹 城乡一体化 基础教育 供给模式 
市县政协动态
《乡音》2023年第7期37-38,共2页
石家庄正定县政协专题视察农村公共服务工作情况近日,正定县政协就“加强农村文化教育医疗建设,助力乡村振兴”组织了专题视察。视察组一行先后到上水屯村惠民中心、南岗镇综合文化站等地,详细了解农村公共文化场所的设施运营、文化活...
关键词：公共教育资源 农村公共服务 师资配备 乡村振兴 校园文化建设 意见建议 医疗卫生人才 设施运营 
乡村高中生物学实验教学策略初探
《年轻人（C版）（学校天地）》2023年第6期40-41,共2页朱慧浓 
生物学是一门以实验为基础的自然科学,实验教学是生物学教学中不可缺少的部分。国家鼓励优先发展农村教育事业,推动公共教育资源向农村倾斜,教育部门也在有意识地缩小城乡教育差距。但乡村高中的实验教学依然存在师资力量薄弱、硬件匮...
关键词：农村教育事业 公共教育资源 城乡教育差距 高中生物学实验教学 生物学教学 乡村高中 教学理念 深入了解 
加强城乡学校共同体建设 全力办好人民满意的教育
《云南教育（视界）》2022年第17期27-28,共2页无 
为深入贯彻落实习近平总书记“办好人民满意的教育”的重要指示精神,玉溪市持续推进义务教育均衡配置公共教育资源、推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化纳入全市教育体育发展“十四五”规划,落细落实各项工作,在推进城乡基本公共服...
关键词：学校办学条件 公共教育资源 义务教育均衡 城乡一体化 义务教育优质均衡发展 城乡学校共同体 办好人民满意的教育 持续改善 
城乡幼儿教育均衡发展初探--以黑龙江省某市A镇为例
《动漫界（幼教365）》2022年第36期92-93,共2页付希哲 
《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(以下简称“国十条”)明确规定:新建小区配套幼儿园要与小区同步规划、同步建设、同步交付使用,未按规定安排配套幼儿园建设的小区规划不予审批;积极扶持民办幼儿园特别是面向大众、收费较低...
关键词：公共教育资源 普惠性民办幼儿园 公办幼儿园 小区规划 同步规划 同步建设 幼儿园建设 城乡幼儿教育 
用公共教育资源提升小学教师信息技术素养的实践与研究
《学周刊》2022年第11期187-189,共3页贺股 
甘肃省定西市教育科学“十三五”规划2020年度课题《利用教育资源公共服务平台提升小学教师信息技术素养》阶段性研究成果(课题立项号:DX[2020]GHB040)。
现代社会中信息技术应用的范围不断扩大,学校内部应用信息技术的设备也在持续增加,小学教师使用多种信息设备教学时首先要掌握信息设备的使用方法,这无形中提高了对小学教师技术素养的要求。小学生正处于对世界充满好奇的阶段,如果小学...
关键词：公共教育资源 小学教师 信息技术素养 
陈晓慧:智能技术促进“家—校—社”协同育人
《中小学德育》2022年第4期79-79,共1页陈晓慧 
陈晓慧在《中国电化教育》2022年第4期《“双减”时代智能技术的可为与能为——基于“家—校—社”协同育人视角》一文指出,智能技术赋能多方主体协同落实“双减”政策实施,是全面提升育人成效,促进教育均衡发展的重要方向。通过协同理...
关键词：协同育人 公共教育资源 智能技术 教育均衡发展 协同理论 陈晓 供给结构 多主体协同 
“双减”政策视域下农村留守儿童共享公共教育资源对策探微
《黑龙江人力资源和社会保障》2022年第5期4-6,共3页李想 
安徽省教育厅教学研究重点项目“基于‘服务—学习’的社会工作专业实践教学方法创新与模式研究”,项目编号:2018juxm0859。
随着我国对县域经济的空前重视,县域经济不断发展壮大,返乡务工人员逐年增加,留守儿童呈下降趋势,但留守儿童的数量依然庞大,仍旧存在诸多突出的问题。“双减”政策出台后,对留守儿童学习与生活产生了积极的影响,也对留守儿童的生活方...
关键词：“双减” 农村留守儿童 教育资源共享 分析 对策 
地方分权改革对县域公共教育资源供给水平的影响研究——来自四川省78个“扩权强县”试点县的经验证据被引量：4
《教育与经济》2021年第6期89-96,共8页张艳 唐海康 庞祯敬 
国家教育发展研究中心成都教育改革研究基地、四川省教育厅人文社会科学重点研究基地统筹城乡教育发展研究中心一般课题“地方分权改革对县域基本公共教育资源供给的影响研究”(课题批准号:TCCXJY-2021-C15)。
在文献评述的基础上,结合经典理论与经验世界的推论,构建了地方分权改革影响县域公共教育资源供给的理论机理,并以四川省扩权强县改革试点为例,实证检验了地方分权改革对县域公共教育资源供给的多维影响效应。理论分析认为,地方分权改...
关键词：扩权强县 省直管县 地方分权改革 公共教育 教育资源配置 
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