教育资源共享

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县域教研共同体建设实践
《视周刊》2025年第8期183-183,共1页孙琨 
“2023年度甘肃省基础教育科研创新试验区重点专项课题”的研究成果,课题立项号:GS【2023】GHBZ031。
县域教研共同体建设基于“城乡教育一盘棋”工作思路,主张通过教研共同体架构,缩小城乡县域之间的教育质量差距。教研共同体建设不仅可以为教师提供相互学习和探讨的平台,还能实现教育资源共享,而县域内学校之间的合作也能形成教育合力...
关键词：教育资源共享 城乡教育一盘棋 县域教研共同体 
基于物联网的教育资源共享平台构建与应用
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期045-048,共4页袁素君 
随着物联网技术的飞速发展,教育资源共享平台的构建迎来了新的机遇。物联网能够实现设备之间的互联互通,打破时间和空间的限制,为教育资源的高效共享提供了技术支撑。通过物联网技术,可以将各类教育资源如电子教材、在线课程、虚拟实验...
关键词：共享平台 教学质量 个性化教育 物联网 教育资源 
乡村艺术教育资源共享机制的构建与实践研究
《河北画报》2025年第3期211-213,共3页王琪 
吉林省教育科学规划课题,《乡村振兴背景下吉林省高职艺术教育服务乡村小学实践路径研究》,课题编号GH22140。
随着国家对乡村教育的日益重视,探索适合乡村的艺术教育资源共享机制成为提升教育质量的重要途径。文章旨在分析乡村艺术教育资源共享机制的构建与实践路径,提出一种以学生为中心、依托信息化平台和多方协作的资源共享模式。通过政府、...
关键词：乡村艺术教育 资源共享 机制构建 教育公平 学生发展 
速览
《留学》2025年第3期4-5,共2页刘洁 
英国:发布《跨国教育参与的全球框架》报告近日,英国文化教育协会发布了《跨国教育参与的全球框架》报告,旨在提供对全球跨国教育质量保障、学位认可和国际合作等方面的系统理解,并探讨如何通过跨国教育创造本地高等教育机会、如何通过...
关键词：教育质量标准 跨国教育 教育质量保障 高等教育机会 教育资源共享 国际认可 多边合作 质量保障体系 
“互联网+”背景下促进特殊教育家校共育的有效策略
《成长》2025年第1期178-180,共3页李新军 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度“特殊教育”一般专项课题“‘互联网+’背景下特殊教育家校共育路径研究——以陇南市武都区为例”(课题立项号:GS[2023]GHBZX679)的阶段性研究成果。
在“互联网+”深度融入社会生活各个领域的当下,特殊儿童因身心发展的独特性,对家庭与学校的关怀扶持需求更为凸显。借助互联网技术搭建的家校共育桥梁,打破了传统家校合作在时间和空间上的桎梏,让家庭与学校得以更高效地整合资源、凝...
关键词：有效策略 家校共育 家校合作 教育合力 沟通平台 教育资源共享 特殊教育 互联网 
基于区块链的教育资源共享平台设计
《移动信息》2024年第12期159-161,共3页龚发根 
广东省教育厅科研重点专项项目(2022ZDZX1056);广东省教育厅科研重点专项项目(2023ZDZX1060)。
随着教育信息化的发展,教育资源共享成为趋势。文中提出了一种基于区块链技术的教育资源共享平台设计方案,以提高资源共享的安全性、透明性和可信度。该平台利用区块链的去中心化和不可篡改特性,实现用户管理、资源上传与审核、检索与...
关键词：区块链 教育资源共享 平台设计 功能模块 硬件模块 
共享发展理念下振兴乡村幼教的困境与路径研究
《村委主任》2024年第24期243-245,共3页文小交 周艳 
湖南省教育科学研究工作者协会“十四五”规划2022年度立项课题“立德树人视域下高职院校大学生共享发展理念培育研究”研究成果(项目编号:XJKX22B344)。
共享发展理念是新发展理念的出发点和落脚点,其内涵主要表现为全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享。在共享发展理念视角下,进一步全面深化改革、推进中国式现代化的短板弱项依然在乡村,实现改革成果由人民共享也离不开乡村的全面...
关键词：家园共育 教育资源共享 幼儿教育 共享发展理念 中国式现代化 全民共享 乡村振兴 共建共享 
加强合作 探寻发展新机遇——香港珠宝制造业厂商会到访珠宝国检集团(NGTC)
《中国宝石》2024年第6期148-148,共1页
10月25日,香港珠宝制造业厂商会主席叶美珠一行在2024中国国际珠宝展期间拜访珠宝国检集团(NGTC),旨在强化双方在珠宝科技文化领域的交流与合作,共同探寻行业高质量发展的新趋势和新机遇。会谈中,双方参会代表进行了积极交流,并就进一...
关键词：珠宝行业 科普宣传 教育资源共享 国检 沟通机制 发展新机遇 一致同意 
人工智能视域下云计算平台与教育资源共享模式下的创新研究
《高科技与产业化》2024年第12期88-90,共3页许彩云 王伟 
2023年福建省本科高校教育教学改革研究重大项目“‘双体多元’的新工科人才培养体系改革与实践——以机械设计制造及其自动化专业为例”(FBJY20230145);2023年闽南理工学院教育教学改革与研究项目“‘双体多元’的新工科人才培养体系改革与实践—以机械设计制造及其自动化专业为例”(JG-2023-CG23160)。
本文旨在探讨云计算平台在教育资源共享与优化配置中的关键作用。通过分析云计算技术在资源整合、灵活共享、智能推荐及安全保障等方面的应用,文章揭示了云计算平台如何打破教育资源的机构间壁垒,实现资源的广泛流通与高效配置。
关键词：人工智能技术 云计算平台 教育资源 教育资源共享 教育资源配置 
高职护理专业“1+X”课程融通对教师教学改革的促进作用
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第11期033-036,共4页苏丽 
海南卫生健康职业学院教学改革研究项目“‘1+X’证书制度下高职护理专业儿童护理教学改革研究”[项目编号Hnjgzc2023-46]研究成果。
在高职护理教育领域,"1+X"融通模式正展现出强大的改革驱动力。通过调查发现该模式不仅激励教师精进教学技艺,采用多元化手段与资源平台,拓宽视野并更新教学理念;还促进了教育资源的深度共享与合作,加强了教师间的互动,为教育改革注入...
关键词：高职护理专业 “1+X”课程融通 教师教学改革 教育资源共享 教学能力提升 
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