高等教育机会

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中华人民共和国成立以来中国共产党保障少数民族受高等教育机会权研究
《民族高等教育研究》2025年第2期42-49,共8页包万平 韩如梦 
国家社会科学基金教育学一般项目“中国共产党保障青藏少数民族受教育权百年发展研究”(项目编号:BGA20054)。
中华人民共和国成立以来,中国共产党坚持贯彻马克思主义公平理论和民族理论,切实保障少数民族受高等教育机会权。历经70多年的努力,中国共产党在培养少数民族人才、缩小民族地区与非民族地区的高等教育发展差距、完善保障少数民族受高...
关键词：受高等教育机会权 少数民族 教育高质量发展 
农村父母教育观念对子女接受高等教育机会的影响——基于进士湾的田野调查
《黄冈师范学院学报》2025年第2期97-104,共8页谢春林 
国家社会科学基金一般项目(21BMZ146);湖北省教育规划重点项目(2021GA081)。
随着中国高等教育从大众化阶段迈向普及化阶段,高等教育机会的不均衡问题仍备受瞩目。本研究以进士湾为田野调查点,深入分析了农村父母的教育观念与子女接受高等教育机会之间的关联性。研究结果表明,尽管高等教育招生规模显著扩大,父母...
关键词：农村教育 教育观念 教育机会 田野调查 
家庭资本对子女高等教育机会的影响机制探究——基于制度性学校质量与自致性教育期望视角
《教育发展研究》2025年第5期9-18,27,共11页李广平 陈武元 李道政 
厦门大学妇女/性别研究与培训基地2020年度项目“家庭资本对女性高等教育入学机会的影响”(2020FNJD02);2022年国家社科基金后期资助一般项目“教育公平与共同富裕研究:家庭教育期望的研究视角”(22FJKB002)的部分成果。
本文基于2010-2020年中国家庭追踪调查(CFPS)数据和半结构化访谈,研究家庭资本对子女高等教育机会获得的影响机制。研究发现:家庭资本对机会获得数量和质量都具有显著影响,并且在重点高中学校依然保持着资本优势影响机会获得质量。教育...
关键词：家庭资本 学校质量 教育期望 高等教育机会 
异地高考政策能增加随迁子女的高等教育机会吗?——来自长三角的证据
《教育与经济》2025年第1期59-69,共11页刘宁宁 杨菁菁 
教育部人文社会科学研究青年项目“基础学科博士生的原始创新能力培养模式及优化路径研究(24YJC880083)”;湖南省教育厅重点项目“‘一流大学’建设政策对高等教育全球影响力的驱动效应研究(23A0101)”。
新时代背景下,流动人口随迁子女接受高等教育的境况仍不乐观,探讨异地高考政策对随迁子女高等教育机会的影响,对促进高等教育公平和完善异地高考政策具有重要意义。本文采用双重差分法,以长三角地区的流动人口为研究对象,实证探讨了异...
关键词：异地高考政策 流动人口随迁子女 高等教育机会 家庭资本 
农村家庭高等教育机会公平研究的高度、深度与温度——评谭敏《鱼跃农门:农村家庭的高等教育需求与社会支持》
《学术评论》2025年第1期79-83,共5页刘自团 
近年来,“寒门难出贵子”现象引起了社会的广泛关注,成为学界研究的重要议题。谭敏博士的新著《鱼跃农门:农村家庭的高等教育需求与社会支持》(社会科学文献出版社2024年版,以下简称《鱼跃农门》),正是对这一议题的深度剖析。《鱼跃农...
关键词：高等教育机会 寒门难出贵子 公平研究 农村家庭 
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《留学》2025年第3期4-5,共2页刘洁 
英国:发布《跨国教育参与的全球框架》报告近日,英国文化教育协会发布了《跨国教育参与的全球框架》报告,旨在提供对全球跨国教育质量保障、学位认可和国际合作等方面的系统理解,并探讨如何通过跨国教育创造本地高等教育机会、如何通过...
关键词：教育质量标准 跨国教育 教育质量保障 高等教育机会 教育资源共享 国际认可 多边合作 质量保障体系 
家庭资本能影响高等教育机会获得吗?——来自中国综合社会调查(CGSS)的相关证据
《教育学术月刊》2025年第1期13-21,共9页胡德鑫 孙雨晗 
天津市教委社科重大项目“研究生教育质量评价体系研究与实践”(编号:2020JWZD48)。
教育公平一直以来都是我国重点关注的问题,随着我国高等教育进入普及化阶段,各阶层不再止步于追求获得高等教育,更是对稀缺的优质高等教育资源进行竞争。在此背景下,基于中国综合社会调查(CGSS)2021年数据,采用有序Logistic模型探究家...
关键词：家庭资本 高等教育机会 教育公平 
基于组态视角下我国高等教育机会差异的解决路径分析
《西华师范大学学报（哲学社会科学版）》2024年第4期66-79,共14页王保进 刘阳 
国家社会科学基金一般项目“民族团结进步教育理论在新疆的实践研究”(19BMZ013)。
地区、家庭、个体对接受高等教育机会的影响多见于分散性不同因素研究,缺乏组态视角下的多因素耦合探索。因此,研究选用CFPS(2018)数据信息,结合质性比较分析方法,聚焦于“事物如何发生”,讨论地区、家庭和个人如何使高等教育成为可能...
关键词：组态视角 地区、家庭和个人 fsQCA 高等教育机会 
优质高等教育机会获得差异:从城乡之间到城乡之内
《国内高等教育教学研究动态》2024年第13期8-8,共1页
一引言二、文献回顾(一)高等教育机会获得的群体差异。(二)高等教育机会获得的阶段差异。(三)优质高等教育机会获得的差异。(四)已有研究述评。
关键词：高等教育机会 优质高等教育 文献回顾 阶段差异 群体差异 (二) 研究述评 
新高考改革与优质高等教育机会获得被引量：2
《教育研究》2024年第6期28-41,共14页覃红霞 方芳 周建华 
教育部哲学社会科学研究2020年度重大课题攻关项目“高校考试招生改革引导学生德智体美劳全面发展研究”(编号:20JZD050)的研究成果。
高等教育入学机会的公平性问题一直是学界关注的议题。研究利用课题组2022年《关于高考改革的调查》中的相关数据,基于“环境—努力”的分析框架,探讨了新高考改革后不同阶层优质高等教育机会获得的差异及其作用机制。结果表明,新高考...
关键词：优质高等教育机会 阶层差异 新高考 个人努力 环境 
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