高职“基础”课实践教学之形象礼仪教育的探索与实践——以广州科技职业技术学院为例  

作　　者：王素芳[1] 

机构地区：[1]广州科技职业技术学院思政部,广东广州510550

出　　处：《中国市场》2016年第19期207-208,共2页China Market

基　　金：2013年广东省高校思想政治理论课教学方法改革项目"择优推广计划"课题<"四准"教学法在思想政治理论课教学中的应用研究--以"基础"课为例>(项目编号:粤教思2013-36);2015年广东省高校德育创新项目<产教融合视域下民办高职院校思政课教学协同育人创新探讨>(项目编号:2015DYYB008)的阶段性成果

摘　　要：形象礼仪教育是大学生思想道德教育的重要组成部分。文章以广州科技职业技术学院思政部开展"思想道德修养与法律基础"课程实践教学之大学生形象礼仪教育为例,阐述礼仪教育对于当代大学生的价值,并探索和反思高职大学生形象礼仪教育的途径。

关 键 词：高职大学生 形象礼仪教育 实践教学 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]