王素芳

作品数：9被引量：13H指数：3
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供职机构：广州科技职业技术学院更多>>
发文主题：社会主义核心价值观高职学生高职大学生核心价值观民办高职院校更多>>
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发文期刊：《法制博览（名家讲坛、经典杂文）》《学理论》《知识经济》《时代报告（学术版）》更多>>
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社会主义核心价值观提升民办高职学生职业素质的难点分析被引量：1
《吉林省教育学院学报》2017年第5期20-22,共3页王素芳 
广州科技职业技术学院2015年度教改课题"社会主义核心价值观提升民办高职学生职业素质的难点与路径研究"研究成果之一(项目编号:20160412)
本文通过抽样调查了解当前高职学生职业素质与社会主义核心价值观要求相融合的状况,在此基础上主要从民办高职院校办学理念、德育运作机制、社会大环境的影响及高职学生群体特点等方面分析,用社会主义核心价值观提升民办高职学生职业素...
关键词：核心价值观 民办高职大学生 职业素质 提升难点 
中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展——以儒家文化为例被引量：4
《吉林省教育学院学报》2017年第3期144-146,共3页王素芳 
本文以增强文化自信,提高国家文化软实力为思想指引,以儒家文化为例,紧密结合儒家思想及学说阐述中华优秀传统文化的时代价值,并具体论述如何对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展。
关键词：传统文化 创造性转化 创新性发展 
民办高职学生对社会主义核心价值观的认同困惑探讨
《知识经济》2016年第21期124-125,共2页王润萍 王素芳 
调查发现,民办高职院校多数学生虽然认同社会主义核心价值观,但真正理解的不多,对重大是非问题的判断基本正确,但持糊涂认识的不少。他们的思想困惑主要集中在:希望加快推进中国梦却又持疑惑、观望态度;渴望社会公平却又感到难以实现;...
关键词：社会主义核心价值观 民办高职学生 思想认同 
高职“基础”课实践教学之形象礼仪教育的探索与实践——以广州科技职业技术学院为例被引量：3
《中国市场》2016年第19期207-208,共2页王素芳 
2013年广东省高校思想政治理论课教学方法改革项目"择优推广计划"课题<"四准"教学法在思想政治理论课教学中的应用研究--以"基础"课为例>(项目编号:粤教思2013-36);2015年广东省高校德育创新项目<产教融合视域下民办高职院校思政课教学协同育人创新探讨>(项目编号:2015DYYB008)的阶段性成果
形象礼仪教育是大学生思想道德教育的重要组成部分。文章以广州科技职业技术学院思政部开展"思想道德修养与法律基础"课程实践教学之大学生形象礼仪教育为例,阐述礼仪教育对于当代大学生的价值,并探索和反思高职大学生形象礼仪教育的途径。
关键词：高职大学生 形象礼仪教育 实践教学 
以核心价值观引领高职学生职业素养培育被引量：1
《教育教学论坛》2016年第10期237-238,共2页王素芳 
广州科技职业技术学院资助课题"社会主义核心价值观引领高职学生职业素质培养研究"(编号:2013JG13)的阶段性研究成果;广东省教育厅2015年度省级学校德育创新项目<产教融合背景下民办高职思政课协同育人创新探索>(编号为:2015DYYB008)阶段性研究成果;2014年广东省高校教学成果奖培育项目阶段性研究成果
本文从两个方面探究社会主义核心价值观对高职学生职业素养培育的引领作用:第一,以社会主义核心价值体系的内容为理论依托指导高职学生职业素养培育;第二,探索社会主义核心价值观引领高职学生职业素养培育的实践路径。
关键词：社会主义核心价值观 高职学生 职业素养 培育 
社会主义核心价值观与高职学生职业素质培养被引量：3
《学理论》2014年第24期293-294,共2页王素芳 
在高职学生的综合素质中,职业素质对于学生的就业与发展尤为重要,通过阐述社会主义核心价值观和高职学生职业素质的内涵,在总结当前高职学生职业素质及培养现状的基础上,探究了社会主义核心价值观对高职学生职业素质培养的指导意义。
关键词：社会主义核心价值观 高职学生 职业素质培养 
试论民办高职院校思政教师班主任工作的开展
《法制博览（名家讲坛、经典杂文）》2014年第10Z期373-374,共2页王素芳 谢颖 
根据民办高职院校学生的特点,思政教师兼任班主任工作,在工作中建立健全班主任工作制度,合理安排班主任工作内容,探求有效的思想政治教育方法,对抓好学生管理、促进学生身心健康、维护校园稳定等方面有着积极意义。我院思政教师兼任班...
关键词：民办高职院校 思政教师 班主任 
对思政课堂教学中发挥“90后”高职大学生主体作用的思考
《学理论》2013年第12期277-278,共2页王素芳 
剖析了"90后"高职大学生的思想行为特点,阐述学生在思政课堂教学中主体作用缺失的后果,进而探求发挥学生主体作用的路径。教师应改进教学方式,关注学生个体发展,创设和谐的教学情境,贴近学生的现实生活,充分发挥学生主体作用,努力实现...
关键词：思政课堂教学 “90后”高职大学生 主体作用 
教学评估对民办高职院校思政课建设的影响探析被引量：1
《时代报告（学术版）》2013年第01X期58-59,共2页王素芳 
思想政治理论课建设评估是高校教学评估的一个重要组成部分，思政评估能指导、规范民办高职院校思政课建设，促进民办高职院校恩政课保障机制的健全，突出思政课在民办高校思政教育中的主阵地、主课堂地位，同时增强教师的教学自信：各...
关键词：民办高职院校 思想政治理论课建设 评估 
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