化简比一定要用比的基本性质吗  

作　　者：凌国伟 

出　　处：《小学数学教师》2016年第5期78-79,共2页

摘　　要：在人教版教材中，化简比的例题都是用比的基本性质进行计算的。在实际教学中，我发现有些题目用比的基本性质化简比较繁琐，而用求比值的计算方法或约分的方法化简相对简单。例如，把1．5：0．3化简成最简单的整数比。

关 键 词：化简 性质 人教版教材 实际教学 约分 

分 类 号：G624.5[文化科学—教育学]