回归课堂 聚焦课堂 反思课堂 提升教育教学质量  

作　　者：王庆红[1] 

机构地区：[1]巴音郭楞职业技术学院机械电气工程学院

出　　处：《巴音郭楞职业技术学院学报》2015年第3期21-23 15,共4页Bayin Vocational Education

摘　　要：我们要正确认识课堂教学改革中存在的误区,克服形式化教学,为教学改革付诸实际行动;教师自身素质的提高,是教学改革的关键所在;向学生传授科学的学习方法知识,促进学生职业素质与职业技能的习得与掌握。

关 键 词：回归课堂 聚焦课堂 反思课堂 提升教育教学质量 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学]