运用多媒体,让音乐课活起来  

作　　者：陈艳霞 

机构地区：[1]张家口市桥东区姚家庄中心校

出　　处：《考试周刊》2016年第44期176-176,共1页

摘　　要：在教学与课程改革道路上,多媒体技术作为一种全新的教学手段,已在小学音乐教学中广泛运用。合理利用多媒体教学,不但能贴近学生心理发展,激发学生学习音乐的热情,还能提高学生整体素质。根据学生的认知规律、心理特征、生活实际,恰当地把传统教学手段和电化教学手段有机结合起来,让多媒体帮助我们解决课堂中的困难,更充分展现音乐的魅力,更有效完成教学任务,让音乐课充满活力。

关 键 词：小学音乐教学 传统教学手段 教学任务 电化教学 教学情境 多媒体技术 多媒体课件 心理特征 生命智慧 改革道路 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]