问题引领 变式拓展——一道竖直面内的圆周运动题目的拓展与思考  

作　　者：郑永圣[1] 

机构地区：[1]南京市江宁高级中学

出　　处：《中学物理》2016年第6期3-4,共2页

摘　　要：师讲生练是高三专题复习课教学常见的教学模式，在办公室里经常听到有教师抱怨学生说“这个题目才讲过还不会做，上课到底有没有听课呀”．教师上课讲过了，学生当时似乎也听明白了，是不是学生就一定会做了呢？答案是否定的．这问题出在什么地方呢？我认为问题的关键在于大多时候学生都是被动地去接受知识，他们往往没有经过自己的独立思维，经常是知其然而不知其所以然，

关 键 词：运动题 竖直面 圆周 变式 复习课教学 教学模式 独立思维 学生 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]