深圳大学:四个阶段透视十五年在线教育发展  

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作  者:傅霖[1] 

机构地区:[1]深圳大学教育信息技术研究所

出  处:《中国教育网络》2016年第5期61-63,共3页China Education Network

摘  要:深圳大学从2001年至今共经历了四代在线教育的发展,如表1所示,分别是:第一代:基于物理服务器的WebCC(自研平台)在线教学;第二代:基于虚拟机的Blackboard(商业平台)在线教学;第三代:基于云计算的Moodle(开源平台)在线教学;目前,正在进行第四代——基于混合云的MOOC在线教学的探索。

关 键 词:在线教育 商业平台 混合云 虚拟机 服务器软件 TOMCAT 教育资源共享 第三代 平台课程 物理服务器 

分 类 号:G434[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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相关期刊文献:

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