浅谈如何运用“测试法”搞好技校体育教学  

作　　者：刘萍[1] 

机构地区：[1]河北省唐山市唐山劳动技师学院

出　　处：《教育现代化（电子版）》2016年第9期199-199,共1页EDUCATION MODERNIZATION

摘　　要：本文主要从增强了学生们上体育课的自信心；增加课堂的趣味性；积极动脑，开拓创新；让学生们的学习变被动为主动等方面介绍了利用“测试法”教学，大大提高了学生上体育课的兴趣。

关 键 词：技校体育 体育教学 测试法 激活思维 课堂效率 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]