浅析时政教学在初中政治课堂的融入  

作　　者：覃毅 

机构地区：[1]广西北流市清水口镇初级中学

出　　处：《中学教学参考》2016年第13期90-90,共1页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：教师要时刻关注国内外重大时事,并将其融入初中政治课堂,在辨析与认知中,培养学生正确的人生观、价值观。思想政治教师应认识到时政教学融入的必要性,通过融入时政,丰富政治课堂,并建立长效机制,提高时政教学的效率。

关 键 词：时政教学 初中政治 教育改革 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]