阅读伴人生,书香润心扉——省级课题“小学生语文课内外阅读方法策略的研究”经验总结报告  

作　　者：童赛君 

机构地区：[1]遵义市汇川区教育局教研室

出　　处：《考试周刊》2016年第46期69-70,共2页

摘　　要：全国教育科学＂十二五＂规划课题、贵州省教育科学规划课题＂小学生阅读习惯养成途径的实践研究＂之子课题＂小学生语文课内外阅读策略的研究＂在我区15个实验单位（区教研室和14个实验基地校）广泛开展,全区120余名教师、104个班级、6200余名学生积极投入。区教研室、各校高度重视此项课题研究,努力把课内阅读与课外阅读紧密融合,力争培养学生良好的阅读习惯,引导学生习得有效的阅读方法和策略,

关 键 词：方法策略 阅读策略 省级课题 教育科学规划 课内阅读 经验总结 课型 全国教育科学 汇川区 阅读指导课 

分 类 号：G526.3[文化科学—教育学]