容斥问题常见错解  

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作  者:徐李宝 

机构地区:[1]浙江省杭州市余杭区黄湖镇中学

出  处:《中小学数学(小学版)》2016年第6期49-49,共1页

摘  要:容,即包容,包括;斥:排斥、排除。在利用容斥原理计算时,我们一般的处理方法是:当两个计数部分有重复包含时,为了不重复计数,应从它们的和中排除重复部分。但在将实际应用问题转化为数学模型时,有时出现这样的情况,重复部分的数据已不再具备了原有的公共属性,而有了新的特性。这样就很容易在计算中出现错误。

关 键 词:拉线开关 容斥原理 错解 实际应用问题 处理方法 数学模型 公共属性 重复计算 和中 解题思路 

分 类 号:G633.63[文化科学—教育学]

 

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