一道高考题解法的源头、反思与推广  

作　　者：刁海宝 侯立刚[2] 

机构地区：[1]安徽省合肥市第一中学,230601 [2]安徽省灵璧中学,234200

出　　处：《中学数学教学》2016年第3期42-44,共3页

摘　　要：1提出问题（2015年高考浙江理科数学第15题）已知e1，e2是空间单位向量，e1·e2=1/2，若空间向量b满足b·e1=2,b·e2=2/5，且对于任意x、y∈R，｜b-（xe1＋ye2）｜≥｜b-（x0e1＋y0e2）｜=1（x0，y0∈R），则x0=——，y0=——，｜b｜=——．

关 键 词：高考 题解法 源头 推广 反思 空间向量 理科数学 提出问题 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]