生物课堂中的生活教育  

作　　者：朱永梅[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州大学附属中学

出　　处：《理科考试研究（高中版）》2016年第7期77-78,共2页Examinations Research Science

摘　　要：我国著名的教育家陶行知先生在他的＂生活教育＂中提出＂生活即教育,用生活来教育,为生活而教育＂.陶行知的＂生活教育＂理论,不仅在他所处的时代起过积极作用,对我们今天的教育和教学也仍然具有现实意义.＂生活教育＂的宗旨是＂培养合理的人生＂.在高中生物的教学过程中,我们有大量的机会可以把日常生活的内容搬到课堂教学过程中,

关 键 词：生活教育 高中生物 实际生活经验 教育家陶行知 生态瓶 实践才能 情感态度 知识的理解 教育理论 甲状腺疾病 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]