初中生学习数学的兴趣培养  

作　　者：沈志明 

机构地区：[1]诏安一中

出　　处：《考试周刊》2016年第50期59-60,共2页

摘　　要：兴趣是最好的老师，当我们对一件事有兴趣的时候，会不由自主地关注它，想方设法地了解它，自觉主动地探究它。兴趣甚至能让人废寝忘食。激发学生对学习数学产生兴趣，直接关系到学生学习数学的效果。数学的抽象性往往使学生对它望而生畏，它不像其他自然科学容易引起学生的兴趣。有时老师缺少分析或不当讲述还会让学生感觉“学数学真难，我没这个天分”的挫败感；而低效甚至无效的自主探究，也常因难以体验成功的喜悦而使学生逐渐丧失信心，继而失去学习兴趣。初中阶段如何培养学生学习数学的兴趣，下面笔者就自身的实践谈谈看法。

关 键 词：学习数学 兴趣培养 初中生 自主探究 自然科学 体验成功 学习兴趣 初中阶段 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]