浅析音乐欣赏课教学  

作　　者：戴青 

机构地区：[1]泗洪县第一实验学校

出　　处：《考试周刊》2016年第55期173-173,共1页

摘　　要：音乐是一门听觉艺术,教学过程的每一个环节都离不开听,欣赏音乐是提高学生感受理解、鉴赏音乐的能力,发展学生想象力,以及丰富情感、陶冶情操的重要途径,是整个音乐教育的核心。单纯依靠听觉,或过多的讲述就显得单调枯燥、平淡乏味,学生不能在听音乐的同时全身心参与到音乐活动中,久而久之,对音乐欣赏失去兴趣,音乐欣赏也失去原有的意义和作用。从教以来,我着重抓住以下几点进行音乐欣赏教学,并获得良好的教学效果。

关 键 词：音乐欣赏课 学生想象力 听觉艺术 欣赏过程 单调枯燥 教学效果 欣赏活动 音乐语言 教学媒体 学习过程 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]