检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:王振香[1]
机构地区:[1]甘肃省白银市平川区共和中学
出 处:《中学课程辅导(上旬刊)》2016年第10期57-57,共1页
摘 要:初中阶段的历史教学需要布置一定的课后作业,以帮助学生对所学知识进行记忆和巩固,对课堂知识进行消化和吸收,进而让学生将所学知识作为知识储备内化于心。只有一定的知识储备才能保证后续学习得以有效,同时,一定的知识储备也是保证学生独立思考积极探索的有力支撑。但当前初中历史教学的现状却让我们担忧,尤其是学生面对作业时的态度让教师感觉到无所适从。这其中既有老师的因素,也有学生的因素,但从教学有效性的角度出发,
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