研究生数学建模与创新实践培养的研究  

Research on Post-Graduate Mathematical Modeling and Innovation-Practice Ability Improvement

作　　者：任泽民[1] 王洪珂[1] 唐利明[2] 陈照辉[1] 

机构地区：[1]重庆科技学院数理学院,重庆401331 [2]湖北民族学院理学院,湖北恩施445000

出　　处：《重庆与世界》2016年第22期1-4,共4页The World & Chongqing

基　　金：重庆科技学院教改项目(201245);重庆科技学院研究生优质课程(YZKC2015004);重庆科技学院研究生教育教学改革项目(YJG2014Y007);湖北民族学院教学研究项目(2015JY008);重庆市研究生教育教学改革项目(yjg133032)

摘　　要：数学建模活动作为基础学科和工程实践应用学科之间的纽带,在培养工科研究生创新实践能力方面发挥着重要的作用。通过剖析研究生数学建模竞赛的整个过程,分析研究生在数学建模活动中所能领悟的各方面能力,并从研究生本身和研究生教育两个方面,结合数学建模活动的作用给出几点培养创新应用型人才的几点建议。Mathematical modeling is a link between the application of basic disciplines and engineering practice. It plays an important role in cultivating students＇ innovative practical ability.This paper will analyze the whole process of the graduate students＇ mathematical modeling competition and point out the ability obtained in the post-graduate mathematical modeling activities. From two aspects of graduate student and graduate education,we give some suggestions on how to cultivate innovative application talents by combining the function of mathematical modeling activities.

关 键 词：数学建模 创新思维 应用型人才 研究生教育 

分 类 号：G643.0[文化科学—高等教育学]