检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]无锡市开放大学,江苏无锡214011 [2]苏州大学,江苏苏州215021
出 处:《成人教育》2016年第7期29-35,共7页Adult Education
基 金:中国成人教育协会"十二五"成人教育科研规划2015年度立项重点课题"中小投资者终身学习机制创新研究";编号为2015-130 Z;中国证券业协会2016年重点课题"构建中小投资者终身教育体系研究";编号为56
摘 要:我国中小投资者坚持终身学习有望缓解证券市场的波动性、复杂性及其长远发展与中小投资者的盲目性、分散性及素质偏低之间的矛盾。其终身学习机制缺乏创新的原因主要包括法律依据不足、费用分担不清、组织者各自为政、学习者没有长远规划和资源低水平重复建设。为健全和创新其终身学习机制须要加强法律保障,合理分担学习费用;组织者必须分工合作,共建中小投资者终身学习网并加强课程创新;中小投资者自身在混合学习模式基础上要融入到学分银行机制之中。Small investors with lifelong learning in our country could reduce the contradiction between volatility,complexity of the securities market and the blindness,dispersion and low quality of small investors. The lack of innovation of lifelong learning mechanism mainly includes the lack of legal basis,unclear cost-sharing,the organizers without cooperation,the learner has no long-term planning and repeated resource construction. In order to improve and innovate the mechanism of lifelong learning,the legal protection should be strengthened,the learning cost be shared; the work should be allocated among organizers; the lifelong learning network should be built and curriculum innovation should be launched; the small investors themselves should be integrated into the credit bank system based on the blended learning mode.
关 键 词:中小投资者 终身学习 混合学习模式 学分银行 课程创新
分 类 号:G710[文化科学—职业技术教育学]
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