“地形图的判读”点式说课(人教版)  

作　　者：王圣东 

机构地区：[1]山东省高青县第四中学

出　　处：《地理教育》2016年第8期24-26,共3页Education Of Geography

摘　　要：“地形图的判读”是人教版地理教材七年级上册第一章“地球和地图”第四节的内容，是在学生学会阅读地图的基础上进行教学的。教材主要通过学生动手、绘制、观察、对比等活动明确山地不同部位等高线的特征，知道等高线的意义，会用等高线的特征判读地形部位。教材中有让学生制作地形模型、认识不同地形部位等高线特征的活动，教师使用时可稍作调整，让等高线地形图的判断更符合教学实际。

关 键 词：等高线地形图 人教版 判读 说课 地理教材 教学实际 学会阅读 七年级 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]