以《醇酚》章节复习课教学为例谈高效复习策略  

作　　者：陈艳艳[1] 

机构地区：[1]江苏省启东市汇龙中学

出　　处：《中学化学》2016年第7期52-53,共2页

摘　　要：复习课相较于新授课来说,内容多,延伸面广,层次深。这就要求教师在较少的时间内,能够高效率引导学生迸发出知识的火花,达到真正复习的目的。笔者根据一节期末复习课——人教版选修五中的第3章《醇酚》的复习,展现一下对化学复习中的粗浅认知,以供大家探讨。

关 键 词：复习课 网络主干 诊断基础 人教版 归纳能力 学习方法 思维技能 解题方法 填空题 类氢原子 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]