浅谈语文课堂教学读写的有效整合  

作　　者：王丽芳 

机构地区：[1]泉州市丰泽实验小学

出　　处：《考试周刊》2016年第60期51-51,共1页

摘　　要：小学语文教学要培养孩子的阅读和写作的能力,进而提高孩子的综合能力,落实素质教育。读写结合是提高学生阅读能力和写作能力的有效途径。

关 键 词：小学语文 课堂教学 读写整合 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]