理工科院校大学英语拓展阶段EAP教学模式研究  

作　　者：褚艳[1] 

机构地区：[1]宁波工程学院,浙江宁波315211

出　　处：《英语教师》2016年第9期12-15,共4页English Teachers

基　　金："2015年宁波市哲学社会科学规划课题"(项目编号:G15JY-10)的研究成果

摘　　要：分析当前大学英语教学背景下传统通用英语教学模式存在的问题,提出在大学英语拓展阶段应开展EAP(English for Academic Purposes)教学改革,结合理工科大学生的实际需要和大学教育的特点,阐述大学英语教学由通用英语向学术英语过渡的改革设想,构建符合理工科院校特点的EAP教学模式。

关 键 词：理工科院校 拓展阶段 大学英语 学术英语 EAP教学模式 

分 类 号：H319[语言文字—英语]