以PBL教学法强化高校思想政治理论课的“问题意识”  

作　　者：衣永红[1] 

机构地区：[1]辽宁中医药大学

出　　处：《教师》2016年第20期19-20,共2页Teacher

基　　金：2014年度辽宁省社会科学规划基金项目“以PBL教学法促进高校思想政治理论课立德树人的实效性研究”(L14BSZ037)的阶段性成果;2013年度辽宁中医药大学教学改革研究项目“强化‘问题意识’,增强政治理论课立德树人的针对性与实效性”(LNZYJG2013043)

摘　　要：高校思想政治理论课要提高立德树人的针对性和实效性,必须强化问题意识,而PBL教学法恰恰是以问题为中心、以学生为主体的.在高校思想政治理论课中运用P B L教学法,有助于把抽象的问题具体化,把宏观的问题现实化,从而达到立德树人的目的.

关 键 词：PBL教学法 思想政治理论课 问题意识 立德树人 

分 类 号：G412[文化科学—教育学]