让轮流日记为习作点亮明灯  

作　　者：张新年 

机构地区：[1]沭阳县华冲实验小学

出　　处：《考试周刊》2016年第65期45-45,共1页

摘　　要：作为小学语文教师,我常常苦于这样的现实：学生普遍存在怕写作文、厌恶作文的现象。他们尤其不喜欢老师的命题作文,感觉无论是内容还是形式都被束缚,有些主题还脱离学生的生活实际,为了应付,学生编造作文及模式化作文现象越来越严重。长此以往,学生作文鲜活的个性就会凋零,闪光的思想就会泯灭,灵动的童趣就会消失。作文会成为学生学习中的拦路虎,并影响到他们以后的学习与发展。

关 键 词：小学语文教师 写作兴趣 自主写作 言语表达 习作教学 写作热情 教学效果 交流时间 教学才能 感受体验 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]