论地方本科院校非英语专业学生英语学习动力的培养  

作　　者：侯丽香[1] 王志雄[1] 张丽萍[1] 

机构地区：[1]楚雄师范学院外国语学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2016年第8期132-133,共2页English Square

摘　　要：在英语教学中,激发学生英语学习动力有利于促进学生英语学习效果。本文在"学习动力"理论的指导下,对影响当前非英语专业学生英语学习动力的非智力因素进行分析,提出了激发学生英语学习动力的有效途径,以期对学生英语学习效果产生一些正面影响。

关 键 词：非英语专业 英语学习 学习动力 

分 类 号：H319[语言文字—英语]